De afgelopen maanden in groep 3b

/in ,

De kinderen van groep 3b vertellen over de afgelopen maanden in groep 3.

Lily, Mats, Tibor, Kaylin:
We leren lezen met Veilig Leren Lezen.
Daarbij werken we in werkboekjes.
Veilig en Vlot is heel leuk om te lezen.
We hebben nu al alle letters geleerd!

Mees, Joris, Ayden, Feline, Yesmine:
Bij spelling werken we vaak in maatjes.
Je moet goed opletten welke letters je opschrijft.
We kijken het zelf na met kleurpotlood.

Novak, Jesse V, Lina, Emma:
Met rekenen werken in Semsom.
Dat vinden we heel leuk, vooral de splitsingen
We leren ook verhaalsommen maken.

Jonas, Ayaz, Maevy, Jet:
De spelletjes van lezen en rekenen die we spelen kunnen grappig zijn.
Het is leuk om samen met je vrienden een spelletje te doen.
Soms doen we ook buiten spelletjes.

Alayne, Ylua, Donnaelys, Jesse B, Robin:
Bij gym vinden we vooral klimmen en klauteren leuk.
We gaan soms op de trampoline.
Ook vinden we overgooien met de ballen leuk.

Noor, Hidde, Evan, Jalou:
We vinden de ateliers heel leuk.
Het is vooral leuk dat je zelf mag kiezen.
Ook kun je heel veel verschillende dingen maken.

De 19e eeuw in groep 6a

/in ,

Het project over de 19e eeuw

In de afgelopen periode hebben wij gewerkt aan een project over de 19e eeuw. Bij het project leerden we over belangrijke gebeurtenissen en mensen in de 19e eeuw. We leerden bijvoorbeeld over Napoleon en over de eerste stoomtrein in Nederland.

Tijdens het project moesten we informatie zoeken. Ook vertelde de juf verschillende dingen en keken we naar filmpjes. De belangrijkste informatie schreven we op. Vervolgens gingen we in groepjes een lapbook maken. Hierbij moet je dingetjes knutselen en zo op een creatieve manier informatie op een poster zetten. In totaal kregen we 9 verschillende onderwerpen.

Wist je dat?

– Napoleon ervoor zorgde dat we achternamen, straatnamen, huisnummers en hekjes om de gracht kregen?
– Koning Willem I kanalen liet graven voor betere verbindingen en handel?
– Thorbecke zorgde voor een grondwet, waardoor de koning niet meer alles in zijn eentje mocht bepalen?
– Aletta Jacobs ervoor zorgde dat vrouwen ook naar universiteit mogen?
– Samuel van Houten zorgde dat de kinderarbeid in Nederland werd afgeschaft?
– mensen de eerste stoomtrein veel te hard vonden rijden en er bang voor waren?

Groetjes van Skye, Antiopi en Lidewij

Naar de kaasboerderij

/in ,

De groepen zeven gingen donderdag/vrijdag naar de kaasboerderij. Groep 7b ging op donderdag en groep 7a op vrijdag. Ze gingen naar Steede Hoge Woerd. Het was koud, maar de bikkels van groep 7a gingen gewoon op de fiets! Het was wel wat ver, maar het ging helemaal goed. Gelukkig waren er twee vaders en moeders mee om te helpen.

Ze gingen naar Steede Hoge Woerd om daar kaas te maken.

Voor kaas heb je nodig: warme melk, karnemelk en stremsel. Ze gingen eerst warme melk in een bak doen toen deden ze een beetje warm water erbij toen wat karnemelk en als laatste het stremsel. Dan moesten ze het 30 minuten laten staan. Toen mochten ze even naar de koeien en maakten ze wat vragen over koeien. Daarna gingen ze de moeilijkste vragen stellen aan de mevrouw die de les gaf.

Daarna gingen ze het kaasmengsel kleiner maken totdat het wrongel werd. En toen moesten ze het met een zeefje en een lepel de wei (dat is het vocht) eruit halen tot dat er geen wei meer in zat. Toen werd het wrongel goed verdeeld over alle groepjes. Toen was het tijd voor het persen dat werd met een speciaal ding gedaan. Daarna gingen ze het voeren aan de biggetjes die er pas een dag er waren.

Terug op school hebben we nog een verjaardag gevierd en hadden we ons laatste leerplein over de tijd van Computers en Televisie. Het was een drukke maar erg leuke dag!

Groetjes Lieke en Luna uit groep 7A!